Ciudades transformadas en aulas

La financiación de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología ha finalizado, pero el innovador proyecto coordinado por Lúcia Pombo, investigadora del CIDTFF (Centro de Investigación en Didáctica y Tecnología en la Formación de Formadores) de la Universidad de Aveiro (UA), seguirá adelante. Tras el protocolo de colaboración firmado ayer en el Edificio ATLAS de Aveiro, las actividades de EduCITY pasarán a formar parte de la oferta formativa de Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro. Sin embargo, incluso antes de la firma, se presentó el libro «Lecciones Aprendidas - EduCITY». Lúcia Pombo, junto con Margarida M. Marques, João Ferreira-Santos, Rita Rodrigues, Bruno Sousa y Carolina Baptista, escribió esta obra profusamente ilustrada que combina narrativa, ciencia y juegos. En su opinión, «Lecciones Aprendidas» es más que un simple libro. Se trata, más bien, de «una experiencia interactiva que integra un juego entre sus páginas e invita al lector a explorar, de forma lúdica, los principales productos, aprendizajes e impactos del proyecto. Todo se presenta en un lenguaje accesible, diseñado para llegar a públicos de todas las edades». Del Parque Infante D. Pedro a la(s) ciudad(es) Su versión digital estará disponible próximamente en las páginas web de EduCITY y de la UA, como se anunció en su momento. Sin embargo, quienes asistieron a la sesión, amenizada musicalmente por el violinista Davys Moreno y su esposa, Maya Yalay Yama, tuvieron derecho a un ejemplar gratuito del libro, que, según explicó el autor y también coordinador del proyecto, «recopila toda la actividad desarrollada [desde enero de 2022] en el ámbito de EduCITY». A lo largo de unas 200 páginas, organizadas en 11 capítulos, vemos el resultado de tres años de trabajo que partieron del “éxito” de Edu- PARQUE, donde niños y adultos exploran el Parque Infante D. Pedro mediante realidad aumentada, descubriendo especies arbóreas, mosaicos históricos y curiosidades científicas mientras juegan y aprenden. Con EduCITY, galardonado con el 1.er Premio INOVA+ 2024, ese parque dio paso a la ciudad de Aveiro y a otras ciudades similares, incluso más allá de sus fronteras, donde también se crean juegos. La aplicación (disponible en Play Store, App Store, etc.) nos invita ahora a explorar las calles y edificios emblemáticos de Aveiro, transformándolos en auténticas aulas al aire libre, donde el aprendizaje se puede realizar de forma contextualizada, auténtica y divertida. La ciudad se convierte en un laboratorio vivo, donde los ciudadanos asumen el papel de científicos activos y agentes de cambio. Todo se desarrolla a través de desafíos, realidad aumentada, puntuaciones y rutas interactivas, ¡siempre con la compañía de la mascota Flamingo!

Una de las características más distintivas de EduCITY es que permite a docentes, estudiantes y miembros de la comunidad participar activamente en la creación de sus propios juegos educativos, adaptados a los currículos escolares y a los desafíos locales. Este enfoque colaborativo y creativo se puede aplicar a cualquier ciudad del mundo, lo que hace que el proyecto sea escalable y verdaderamente global. Es una forma de aprender haciendo que promueve simultáneamente la ciudadanía, el pensamiento científico y la conciencia de sostenibilidad, todo ello con una sólida base interdisciplinaria y conectando el conocimiento con la realidad vivida.

La financiación de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología ha finalizado, pero el innovador proyecto coordinado por Lúcia Pombo, investigadora del CIDTFF (Centro de Investigación en Didáctica y Tecnología en la Formación de Formadores) de la Universidad de Aveiro (UA), seguirá adelante. Tras el protocolo de colaboración firmado ayer en el Edificio ATLAS de Aveiro, las actividades de EduCITY pasarán a formar parte de la oferta formativa de Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro. Sin embargo, incluso antes de la firma, se presentó el libro «Lecciones Aprendidas - EduCITY». Lúcia Pombo, junto con Margarida M. Marques, João Ferreira-Santos, Rita Rodrigues, Bruno Sousa y Carolina Baptista, escribió esta obra profusamente ilustrada que combina narrativa, ciencia y juegos. En su opinión, «Lecciones Aprendidas» es más que un simple libro. Se trata, más bien, de «una experiencia interactiva que integra un juego entre sus páginas e invita al lector a explorar, de forma lúdica, los principales productos, aprendizajes e impactos del proyecto. Todo se presenta en un lenguaje accesible, diseñado para llegar a públicos de todas las edades». Del Parque Infante D. Pedro a la(s) ciudad(es) Su versión digital estará disponible próximamente en las páginas web de EduCITY y de la UA, como se anunció en su momento. Sin embargo, quienes asistieron a la sesión, amenizada musicalmente por el violinista Davys Moreno y su esposa, Maya Yalay Yama, tuvieron derecho a un ejemplar gratuito del libro, que, según explicó el autor y también coordinador del proyecto, «recopila toda la actividad desarrollada [desde enero de 2022] en el ámbito de EduCITY». A lo largo de unas 200 páginas, organizadas en 11 capítulos, vemos el resultado de tres años de trabajo que partieron del “éxito” de Edu- PARQUE, donde niños y adultos exploran el Parque Infante D. Pedro mediante realidad aumentada, descubriendo especies arbóreas, mosaicos históricos y curiosidades científicas mientras juegan y aprenden. Con EduCITY, galardonado con el 1.er Premio INOVA+ 2024, ese parque dio paso a la ciudad de Aveiro y a otras ciudades similares, incluso más allá de sus fronteras, donde también se crean juegos. La aplicación (disponible en Play Store, App Store, etc.) nos invita ahora a explorar las calles y edificios emblemáticos de Aveiro, transformándolos en auténticas aulas al aire libre, donde el aprendizaje se puede realizar de forma contextualizada, auténtica y divertida. La ciudad se convierte en un laboratorio vivo, donde los ciudadanos asumen el papel de científicos activos y agentes de cambio. Todo se desarrolla a través de desafíos, realidad aumentada, puntuaciones y rutas interactivas, ¡siempre con la compañía de la mascota Flamingo!

Una de las características más distintivas de EduCITY es que permite a docentes, estudiantes y miembros de la comunidad participar activamente en la creación de sus propios juegos educativos, adaptados a los currículos escolares y a los desafíos locales. Este enfoque colaborativo y creativo se puede aplicar a cualquier ciudad del mundo, lo que hace que el proyecto sea escalable y verdaderamente global. Es una forma de aprender haciendo que promueve simultáneamente la ciudadanía, el pensamiento científico y la conciencia de sostenibilidad, todo ello con una sólida base interdisciplinaria y conectando el conocimiento con la realidad vivida.

La financiación de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología ha finalizado, pero el innovador proyecto coordinado por Lúcia Pombo, investigadora del CIDTFF (Centro de Investigación en Didáctica y Tecnología en la Formación de Formadores) de la Universidad de Aveiro (UA), seguirá adelante. Tras el protocolo de colaboración firmado ayer en el Edificio ATLAS de Aveiro, las actividades de EduCITY pasarán a formar parte de la oferta formativa de Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro. Sin embargo, incluso antes de la firma, se presentó el libro «Lecciones Aprendidas - EduCITY». Lúcia Pombo, junto con Margarida M. Marques, João Ferreira-Santos, Rita Rodrigues, Bruno Sousa y Carolina Baptista, escribió esta obra profusamente ilustrada que combina narrativa, ciencia y juegos. En su opinión, «Lecciones Aprendidas» es más que un simple libro. Se trata, más bien, de «una experiencia interactiva que integra un juego entre sus páginas e invita al lector a explorar, de forma lúdica, los principales productos, aprendizajes e impactos del proyecto. Todo se presenta en un lenguaje accesible, diseñado para llegar a públicos de todas las edades». Del Parque Infante D. Pedro a la(s) ciudad(es) Su versión digital estará disponible próximamente en las páginas web de EduCITY y de la UA, como se anunció en su momento. Sin embargo, quienes asistieron a la sesión, amenizada musicalmente por el violinista Davys Moreno y su esposa, Maya Yalay Yama, tuvieron derecho a un ejemplar gratuito del libro, que, según explicó el autor y también coordinador del proyecto, «recopila toda la actividad desarrollada [desde enero de 2022] en el ámbito de EduCITY». A lo largo de unas 200 páginas, organizadas en 11 capítulos, vemos el resultado de tres años de trabajo que partieron del “éxito” de Edu- PARQUE, donde niños y adultos exploran el Parque Infante D. Pedro mediante realidad aumentada, descubriendo especies arbóreas, mosaicos históricos y curiosidades científicas mientras juegan y aprenden. Con EduCITY, galardonado con el 1.er Premio INOVA+ 2024, ese parque dio paso a la ciudad de Aveiro y a otras ciudades similares, incluso más allá de sus fronteras, donde también se crean juegos. La aplicación (disponible en Play Store, App Store, etc.) nos invita ahora a explorar las calles y edificios emblemáticos de Aveiro, transformándolos en auténticas aulas al aire libre, donde el aprendizaje se puede realizar de forma contextualizada, auténtica y divertida. La ciudad se convierte en un laboratorio vivo, donde los ciudadanos asumen el papel de científicos activos y agentes de cambio. Todo se desarrolla a través de desafíos, realidad aumentada, puntuaciones y rutas interactivas, ¡siempre con la compañía de la mascota Flamingo!

Una de las características más distintivas de EduCITY es que permite a docentes, estudiantes y miembros de la comunidad participar activamente en la creación de sus propios juegos educativos, adaptados a los currículos escolares y a los desafíos locales. Este enfoque colaborativo y creativo se puede aplicar a cualquier ciudad del mundo, lo que hace que el proyecto sea escalable y verdaderamente global. Es una forma de aprender haciendo que promueve simultáneamente la ciudadanía, el pensamiento científico y la conciencia de sostenibilidad, todo ello con una sólida base interdisciplinaria y conectando el conocimiento con la realidad vivida.