Journalisme et désinformation : les défis de la génération numérique pendant la Nuit des idées

« Le journalisme à l'ère des fake news » est le défi qui a animé hier le panel de Buenos Aires de la nouvelle édition de la Nuit des Idées , après son lancement ce jeudi à l'Ambassade de France.

Dans un monde marqué par des crises globales et des transformations accélérées , la Nuit des Idées revient en Argentine avec une proposition qui nous invite à réfléchir sur le présent et à imaginer des futurs possibles. Sous le slogan « Le pouvoir d'agir », cette neuvième édition se déroule jusqu'au 20 mai, avec des activités dans huit villes du pays, dont Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Rosario, Santa Fe, Tucumán, Mar del Plata et Tandil.

Organisé par l'Institut français d'Argentine, l'Ambassade de France, le réseau des Alliances Françaises, la Fondation Medifé et les Centres franco-argentins, l'événement réunit intellectuels, artistes et scientifiques dans un dialogue interdisciplinaire parrainé par le magazine Ñ.

Le Festival s'est ouvert dans la ville de Rosario , où les activités ont eu lieu les 14, 15 et 16 mai, avec la présence de l'ambassadeur de France, Romain Nadal, et de l'écrivain franco-vénézuélien Miguel Bonnefoy, qui a souligné l'importance de l'échange intellectuel entre l'Argentine et la France.

À l’Alliance Française de Rosario, l’exposition Escape, Generações Numériques a exploré les dilemmes du monde numérique, de l’essor du Big Data à l’impact de l’intelligence artificielle. Au Centre culturel universitaire, des experts tels que Julieta Zelicovich, Christophe Ventura et Claudio Díaz ont analysé le rôle de l'Amérique latine dans le nouveau paysage géopolitique.

Pendant ce temps, au Musée municipal d'art décoratif, le philosophe Tomás Balmaceda débattait du risque de « stupidité collective » à l'ère de l'intelligence artificielle. Le programme comprenait également un hommage à Juan José Saer à la Plateforme Lavardén et une projection de El limonero real au Cinéma Provincial El Cairo.

À Buenos Aires, le Théâtre Colón est l'épicentre des événements passés et présents, avec des conférences, des débats et des performances dans le Centre d'expérimentation et la Salle dorée.

Comment changer la désinformation ? C'était la question déclencheur ce vendredi au Colón, dans le cadre d'une activité pour les élèves du lycée Jean Mermoz , modérée par des membres du Département des médias, de la parole et de la politique de l'Université nationale de San Martín (UNSAM) avec des journalistes et des spécialistes de l'information :

Le panel comprenait Anita Pouchard-Serra , une photojournaliste franco-argentine qui s'intéresse aux questions d'identité, de migration, de territoire et de droits des femmes ; Giancarlo Summa , journaliste italo-brésilien, spécialiste en communication politique et relations internationales et Olivia Sohr , directrice Impact et Nouvelles Initiatives du site Chequeado. Le panel était modéré par Celeste Gómez Wagner, Mariana Comolli et Leonardo Kordon, de l'UnSaM.

Devant un groupe attentif d' étudiants franco-argentins âgés de 14 à 16 ans , Piuchard-Serra a expliqué ce qu'est le photojournalisme et comment il se rapporte aux fake news. « Tout comme nos collègues de la radio, de la presse écrite ou de la télévision utilisent les mots pour raconter des histoires, nous le faisons avec des images. Nous avons le même savoir-faire : nous enquêtons, nous questionnons, nous franchissons des étapes, nous allons sur le terrain, nous passons du temps à interviewer des gens pour tenter de prendre des photos qui transmettent un message », a-t-il expliqué aux étudiants.

Concernant la prétention d'offrir une image vraie, le spécialiste a estimé qu'une image « n'a jamais été capable d'offrir la vérité » et a cité, comme exemple, le cas d'un photographe du XIXe siècle en Équateur qui a éliminé les peuples indigènes de toutes ses photographies.

« Les raisons et les méthodes peuvent être variées, mais elles ont toujours existé », a souligné Anita, précisant que ce biais peut être évident non seulement en post-production, lorsque la photographie a déjà été prise, mais aussi dans le simple fait de choisir une approche et d'en rejeter d'autres, la subjectivité est déjà en jeu.

« Nous avons tous une perspective ; nous comprenons le monde à travers notre propre perspective, notre culture, nos expériences. Nous pouvons être dix photographes dans une situation donnée, et il peut y avoir dix façons différentes de voir la même chose », a-t-il déclaré.

Pouchard-Serra a également raconté une anecdote pour illustrer la facilité avec laquelle une image peut être décontextualisée : « L’autre jour, j’étais en Uruguay pour les élections, le Front large a les couleurs du drapeau russe, j’aurais pu facilement prendre une photo et écrire : « Assemblée pro-Poutine ».

En ce qui concerne les images créées avec l'intelligence artificielle , il a déclaré qu'elles ne pourraient pas être appelées photographies car, en fait, elles ne sont rien de plus que des « Prompts » (instructions ou directives) que l'on met dans le chat GPT et qui deviennent une image, afin que les deux puissent coexister. « Sinon, nous serions comme les peintres qui, lorsque la photographie est arrivée, ont dit : "C'est la peinture qui compte" », a souligné le photojournaliste.

Olivia Sohr , directrice de l'impact et des nouvelles initiatives du site Web Chequeado, a expliqué qu'ils utilisent une méthode en huit étapes pour déterminer si une information est vraie ou fausse.

Tout d’abord, une déclaration pertinente qui a été largement diffusée est choisie. Deuxièmement, on analyse si la déclaration a un impact sur l’opinion publique. Ensuite, on recherche la source qui a émis la déclaration pour en connaître le fondement.

Les informations sont ensuite vérifiées auprès d’organismes officiels ou de documents publics. Les données sont comparées à celles d’experts, de recherches ou de médias fiables, contextualisées (c’est-à-dire que le contexte historique, social et politique dans lequel l’affirmation a été faite est analysé), puis une détermination est faite quant à savoir si l’information est vraie, trompeuse ou fausse. Enfin, les informations sont classées comme « Vraies », « Trompeuses », « Fausses », entre autres.

Le journaliste a donné de nombreux exemples de la manière dont ils effectuent le travail de vérification et a expliqué qu'« il est très difficile de prouver que quelqu'un n'a pas dit quelque chose ; il est toujours plus facile de prouver que quelqu'un a dit ou fait quelque chose que de prouver qu'il ne l'a pas dit ou fait ». Elle a expliqué que, dans ce cas, les vérifications deviennent plus ardues et exhaustives, et prennent beaucoup plus de temps, tout comme lorsque quelque chose est créé avec l'IA. « Je pense que le plus important est d’avoir un esprit très critique lorsque l’on regarde les informations », a résumé Sohr.

La directrice de Chequeado a demandé aux étudiants combien d'entre eux cherchaient des nouvelles à lire, et elle n'a vu que deux ou trois mains levées. Mais lorsqu’on leur a demandé combien de personnes consommaient les informations qu’elles voyaient sur les réseaux sociaux, la plupart ont répondu par l’affirmative.

« Peut-être avions-nous autrefois un horaire plus régulier pour nous informer ; nous lisions le journal le matin ou regardions les informations à la télévision le soir. Aujourd'hui, nous découvrons du contenu sur les réseaux sociaux, et au beau milieu d'une photo de mon ami, de mon cousin ou de l'anniversaire de quelqu'un d'autre, on tombe sur un article, on n'y prête pas vraiment attention, on voit le titre, la photo, et on passe à un autre sujet », a expliqué Olivia, ce qui explique pourquoi elle a souligné qu'« il est important d'éveiller son sens critique ».

« Le journalisme professionnel est fondamental pour la démocratie , et la démocratie fonctionne lorsque les citoyens font confiance à leurs dirigeants et à leurs institutions. Mais cette confiance dépend d'un élément clé : l'information », a déclaré le journaliste italo-brésilien Giancarlo Summa .

Dans un monde hyperconnecté, où les médias sociaux ont multiplié la vitesse de circulation des données, la désinformation est devenue un phénomène mondial, capable de modifier les perceptions et les décisions politiques.

Les adolescents d'aujourd'hui, « la première génération née complètement immergée dans l'univers numérique », a déclaré l'expert, sont confrontés à un défi sans précédent .

« Ils ne savent pas à quoi ressemblait le monde avant les réseaux sociaux, et nous ne savons pas à quoi ressemblera le monde pour eux après », a-t-il réfléchi. Le problème est de savoir comment transmettre l’importance d’une information vérifiée sans tomber dans un « dialogue de sourds », a déclaré Summa.

Giancarlo Summa a expliqué que, depuis le scandale Cambridge Analytica, qui a exploité les données de Facebook pour influencer les élections, jusqu'aux campagnes de désinformation sur les vaccins pendant la pandémie, les fausses nouvelles se sont avérées être un outil puissant entre les mains de ceux qui cherchent à manipuler l'opinion publique.

« À l'approche d'une élection, il y a toujours ceux qui tentent d'influencer les électeurs avec des informations déformées », a averti Summa, faisant référence à ceux qui sont souvent à l'origine de fausses informations avec une recommandation pour les enfants : « Avant de partager un contenu choquant, demandez-vous : à qui profite cette information ? »

Dans les conflits armés, les acteurs impliqués utilisent la propagande comme stratégie, déformant les données pour servir leurs propres intérêts. « Pendant la pandémie, des messages tels que "les vaccins rendent malade" ou "les Chinois contrôlent votre esprit" circulaient. Qui les diffusait ? Des groupes démagogiques opposés à la science et à la vaccination », a expliqué l'Italo-Brésilien, ancien directeur de la communication de l'ONU au Brésil, au Mexique et en Afrique de l'Ouest.

Le défi auquel est confronté le journalisme à l'ère numérique est clair : « Les médias sérieux peuvent faire des erreurs, mais ils ne fabriquent pas d'informations », a souligné Giancarlo Summa. Dans un contexte où la vérité et le mensonge semblent être sur le même plan dans le monde numérique, les journalistes sont confrontés à la pression d’apprendre aux nouvelles générations à hiérarchiser l’information.

« On ne peut pas réfléchir en trois minutes, comme le suggère la logique derrière la prolifération des fausses nouvelles. Une bonne discussion, comme une bonne information, prend du temps », a conclu l'expert.

Après l'événement, les élèves du lycée franco-argentin Jean Mermoz ont partagé leurs impressions sur la conférence avec Clarín . Pour Marcos, la journée « a été formidable », notamment lorsque la photographe Anita Pouchard a évoqué le rôle des images dans la construction de la réalité numérique.

Benito se souvient d'une situation dans laquelle il a partagé des informations sur un ami sans savoir qu'elles étaient fausses : « Je me suis senti vraiment mal quand je l'ai découvert. » Salvador a raconté un épisode dans lequel la photo d'un camarade de classe a été utilisée dans une vidéo au contenu inapproprié , affectant gravement la victime : « Il a passé un très mauvais moment, et cette discussion m'a aidé à comprendre l'effet que cela peut avoir sur quelqu'un. »

Marcos a souligné que certaines IA génèrent du contenu trompeur , tandis que Benito a reconnu qu'il les utilise pour confirmer des études, même si « parfois elles m'envoient n'importe quoi ». Luisa, pour sa part, a souligné son utilité dans la création de résumés , même si elle a admis que parfois les résultats ne sont pas précis : « Je lui dis qu'il me dit tout de travers, et ensuite il s'excuse », a commenté l'étudiante.

La Nuit des Idées se poursuit jusqu'au 20 mai. Consultez la programmation complète sur le site .