Geneeskunde: Federico II start met het filtersemester: alleen degenen die slagen voor de examens mogen verder.

Het nieuwe systeem voor toegang tot de medische faculteit aan de Universiteit van Napels Federico II gaat in op maandag 1 september. "Het overgangssemester voor studenten die zijn ingeschreven voor de masteropleidingen Geneeskunde en Chirurgie, Geneeskunde en Chirurgie (Technologisch) - Tandheelkunde en Tandprothesen, en Diergeneeskunde", legt professor Giovanni Esposito, rector van de Faculteit Geneeskunde en Chirurgie aan de Federico II, uit, "behelst volledig fysiek onderwijs gedurende de eerste vijf weken, van 1 september tot 3 oktober, op drie campussen van de universiteit in Napels (via De Amicis, via D. Montesano en via Porta di Massa), via zeven verschillende kanalen, en op de nieuwe campus in Benevento. Het nieuwe programma is dit jaar voor het eerst gelanceerd in samenwerking met Unisannio. Van 6 oktober tot het einde van de colleges zullen de lessen volledig op afstand en synchroon plaatsvinden." De universiteit, zo wordt benadrukt in een verklaring, heeft aanzienlijke organisatorische inspanningen geleverd om een ​​ordelijke en kwalitatief hoogwaardige start te garanderen: tijdige planning van de agenda's, versterking van de leslokalen en ondersteunende diensten, coördinatie tussen faculteit en technisch-administratief personeel, met bijzondere aandacht voor de ontvangst van studenten. Rector Matteo Lorito opent het programma, begroet alle studenten en wenst hen succes met hun studie en het behalen van hun doelen. Er worden meer dan 3500 studenten verwacht aan Federico II. Het aantal vooringeschreven studenten dat hun inschrijving niet heeft voltooid, is fysiologisch en wijkt procentueel niet af van voorgaande jaren. Vorig jaar bijvoorbeeld, van de 4357 kandidaten voor de toelatingsexamens die hun inschrijving hadden voltooid, kwamen er 3793 daadwerkelijk opdagen: 564 waren afwezig. 87,6% was aanwezig. De studenten "zijn volledig op de hoogte van de nieuwe hervorming van de toegang tot geneeskunde, in het besef dat het doel is om iedereen een hoogwaardige voorbereiding te bieden." universitair niveau dat een einde maakt aan het fenomeen, en de daarmee samenhangende markt, van dure particuliere voorbereidingen die alleen zijn voorbehouden aan degenen die over voldoende economische middelen beschikken, en dat moet worden bestreden door de acties te ondersteunen die worden uitgevoerd door het Ministerie van Universiteit en Onderzoek"