Juan Arturo Brennan: Mahler für Boston

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Ein ungewöhnlicher Vorfall: Am vergangenen Wochenende waren in Mexiko-Stadt und Umgebung fünf Aufführungen von Gustav Mahlers gewaltiger und komplexer Sechster Symphonie geplant: zwei mit dem Nationalen Symphonieorchester, zwei mit dem Symphonieorchester des Staates Mexiko und eine mit dem Boston Philharmonic Youth Orchestra. Ich wage zu behaupten, dass dies in dieser Stadt, in diesem Land und wahrscheinlich weltweit das erste Mal geschah.
Auf dem Papier und vor diesem Hintergrund wirkte die Aufführung dieses Sechsten Orchesters durch die jungen Bostoner besonders ansprechend, und das Konzert im Saal Nezahualcóyotl war musikalisch ebenso interessant wie im Kontext. Bemerkenswert war vor allem die Anwesenheit von Benjamin Zander am Pult, einem erfahrenen Dirigenten mit einer echten Berufung zu Bildung und Entwicklung, im Gegensatz zu anderen Jugend- oder Schulorchestern, die mit improvisierten Dirigenten ohne didaktisches Talent und jegliche Leidenschaft zu tun hatten. Eine Kuriosität: Zander ist 86 Jahre alt, und das jüngste Mitglied seines Jugendorchesters ist 14. Das Boston Youth Philharmonic verfügt über eine multinationale und multiethnische Besetzung, die seiner Arbeit besondere Brillanz und Tiefe verleiht. Und wie es in einem Jugendorchester oder für jede Altersgruppe die Regel (und nicht die herablassende Ausnahme) sein sollte, gibt es eine gesunde weibliche Präsenz im Ensemble, selbst in ungewöhnlichen Besetzungen: an diesem Abend zum Beispiel bei den fünf Flötistinnen, drei Hornistinnen, drei Kontrabassistinnen, einer Trompeterin und einer Posaunistin, zusätzlich zu mehreren Instrumentalistinnen aus anderen Bereichen des Orchesters. Nach dem, was ich an diesem Abend gehört und über das Orchester erfahren habe, handelt es sich hier um eine echte Inklusion, die größtenteils auf Exzellenz beruht – im Gegensatz zu ähnlichen Projekten anderswo, bei denen Vielfalt nur ein Lippenbekenntnis, eine bloße Zahlenkalkulation ist und lediglich dazu dient, den jeweiligen Jahresbericht aufzuwerten.
Diese raue und robuste Mahler-Symphonie dirigierte Benjamin Zander mit großem Geschick und verwendete dabei die traditionelle, klare, präzise und emphatische Taktstocktechnik seiner jungen Musiker. So war ein hochdifferenziertes Orchester zu hören, nicht nur zwischen den einzelnen Stimmen, sondern auch zwischen den einzelnen Instrumenten. Infolgedessen konnten neue Elemente, ungewöhnliche Balancen und eine gesunde Haltung, sich nicht zu scheuen, Klangelemente kraftvoll hervorzuheben, die in anderen Versionen im Schatten von Mahlers dichter Textur bleiben, genossen werden. Angesichts einer in Dynamik und Textur relativ kontrastlosen Sechsten gelang es Zander und seinen jungen Musikern, eine abwechslungsreiche Stimmung zu schaffen, nicht nur zwischen den Sätzen, sondern auch innerhalb der einzelnen Sätze; Letzteres war besonders in den verschiedenen Abschnitten des Scherzos spürbar, die abwechselnd temperamentvoll und tänzerisch waren.
Nach dieser interessanten und feurigen Version von Mahlers Sechster erwies das Orchester seinen Gastgebern die obligatorische Geste der Höflichkeit und spielte unter der Leitung seines Assistenzdirigenten Alfonso José Piacentini Arturo Márquez' Danzón Nr. 2 und schließlich Nimrod aus Edward Elgars Enigma-Variationen unter der künstlerischen Leitung. Benjamin Zander selbst erklärte, er habe mit der Wahl dieses Stücks zum Abschied von der zweiwöchigen Mexiko-Tournee, die er mit seinem Jugendorchester unternahm, vor allem auf die tiefe Freundschaft zwischen Elgar und August Jaeger hinweisen wollen, dem Nimrod gewidmet ist. Und er erläuterte in einfachen Worten und mit zutiefst humanistischer Absicht seinen unerschütterlichen Glauben an die Kraft der Musik, Brücken zu bauen, wo andere Mauern errichten.
Ein letzter, unbestreitbar interessanter Umstand ist die Tatsache, dass zum Instrumentalbestand des Boston Philharmonic Youth Orchestra 17 sorgfältig ausgewählte Mitglieder des Jugendorchesters der Universität Eduardo Mata gehörten, das heute von José Areán dirigiert wird. Es sind diese Akte der Zusammenarbeit und des Austauschs, die der Arbeit von Jugendorchestern ihre wahre Bedeutung verleihen, nicht nur musikalisch, sondern auch sozial: Lasst uns gemeinsam Musik machen, während unsere kleinen Anführer auseinanderfallen
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