«La música brasileña está totalmente en mí»: encuentro con el nuevo director del Conservatorio de Niza

Baterista y luchadora. Clarissa Severo de Borba, nueva directora del conservatorio regional Pierre-Cochereau de Niza y de educación artística del Ayuntamiento de Niza, no se quedará callada. Quiere hacer ruido. Lograr que la escuela de la Avenida de Brancolar, que reúne a 1.800 estudiantes de música, teatro y danza, y de la que se ha convertido en directora, resuene al máximo. Una mujer que vive y respira vida. Vibrante. Como parte de la cautivadora y cautivadora música de Brasil, de donde es originaria. Acaba de cumplir 50 años, pero aparenta 35 como máximo. Se ha propuesto escribir una partitura que combine la popularización del conservatorio a toda máquina con un trabajo en equipo fortísimo. Una reunión sin una nota falsa.

Clarissa Severo de Borba, ¿quién eres, de dónde eres?

Soy músico, percusionista, compositor e intérprete. Soy brasileño, estudié música en Estados Unidos y vivo en Francia desde hace veinte años, donde vine a audicionar para unirme a una orquesta.

Brasil, tierra de música, ¿te suena bien?

La música brasileña está completamente en mí. Allí, es parte de la vida, de la vida cotidiana. Mi madre es pianista. Me interesé por la música a los 4 años. Toco todos los instrumentos de percusión: clásica, contemporánea y jazz.

¿Cual es tu trayectoria?

En París, primero formé parte de un conjunto contemporáneo. Después, fui profesor de percusión en el Conservatorio de Le Mans [Sarthe] , que Pierre Cochereau dirigió de 1949 a 1956, antes del de Niza, de 1961 a 1979. Una señal… Fui profesor en el conservatorio regional de Rennes [Ille-et-Vilaine] y luego ascendí a puestos directivos para intentar cambiar las cosas. Fui director del Conservatorio de Bagneux Bourg-La-Reine [Hauts-de-Seine] y, posteriormente, subdirector del conservatorio regional de París desde 2023.

¿Por qué Niza?

Al principio, no pensaba irme de París. Alguien cercano me comentó que ciertos puestos se ajustaban a mi perfil. Así que presenté mi solicitud a Niza, ante un comité de selección real.

¿Tu primer deseo?

Continúen con todo lo que funciona bien. Aquí, los equipos son de alta calidad y garantizan la popularización del conservatorio entre los escolares de todos los barrios. Y ese es mi principal objetivo: abrir el conservatorio a todos. Viajamos para que la gente quiera venir.

¿De qué manera?

Soy una persona que siempre trabaja en equipo por el bien del alumnado. Todos los departamentos deben trabajar en equipo. Debemos evolucionar con coherencia pedagógica.

¿Otras perspectivas?

Desarrollar alianzas internacionales, congresos sobre neurociencia y artes, y todo lo que impulse la excelencia del mañana, alineándose con los nuevos diplomas nacionales y estructurando mejor el teatro y la danza. La idea no es convertirse en un virtuoso, sino sentirse bien consigo mismo, integrarse en un sistema diferente al de hace treinta años. Y con mucha amabilidad.

¿Qué crees que puede aportar la música?

Aprender una disciplina artística te permite dominar la atención, la escucha, la concentración y la disciplina. De hecho, la música es como un ecosistema que te prepara para todas las interacciones sociales.

¿Está reservado para una élite?

¡Para nada! Todos tenemos la capacidad de aprender música. Al fin y al cabo, es como un alfabeto musical accesible incluso para los niños, a quienes recibimos desde los 5 años.

¿Pequeños y grandes?

Sí. Tenemos una maravillosa colaboración con la Universidad de la Costa Azul, cuyos estudiantes recibimos para sus estudios de licenciatura y maestría.

¿Un conservatorio para aprender?

No solo eso. Puedes venir a nuestros conciertos y espectáculos. Quiero que nuestra temporada artística sea lo más diversa posible. Un espacio para la creación artística y su pluralidad. La apertura a las músicas del mundo me parece esencial. Es una forma de integrarse en un conservatorio, que es un espacio vital.